地理与环境学院开展"两性一度"教学改革专题研讨

2025年9月16日下午‌，地理与环境学院在明理楼300会议室开展课堂教学两性一度（高阶性、创新性、挑战度）专题教研会。会议旨在深化新时代本科教育理念学习、聚焦课堂教学改革实践，为提升人才培养质量注入新动能。各系系主任、学院教学督导及部分教师代表参加会议，会议由副院长张海东主持。

会上，张海东领学新时代全国高等学校本科教育工作会议精神与教育部《关于一流本科课程建设的实施意见》等重要文件，并围绕“两性一度”核心要求开展专题研讨。与会教师结合专业课程特色展开交流，一致认为应将教学改革作为关键突破口，推动教学内容更新与教学方法创新，让专业课程既兼具学术深度，又贴合人才培养实际需求，为学生成长发展夯实基础。

此次教研活动不仅明确了“一流本科课程建设”与“以本为本，四个回归”的核心背景及战略地位，更进一步厘清了改革建设路径与关键举措。学院明确，在后续人才培养方案与教学大纲修订工作中，教师需以“两性一度”为核心标准审视并优化课程设计，践行“学生中心”教育理念，推动人工智能与教学深度融合，强化过程性考核实施，同时有机融入课程思政元素，为学院人才培养筑牢根基。