关于举办2019年师范生教学技能大赛的通知

各相关学院：          

为进一步加强我校师范生教学基本功训练，全面提升师范生从教能力，增强师范生就业竞争力，不断提高我校师范类专业教学水平，为推进师范类专业认证工作奠定良好的基础，经研究，决定举办2019年师范生教学技能大赛。现将有关事项通知如下：    

一、组织与领导    

1.2019年师范生教学技能大赛由教务处主办，物理与光电技术学院承办。

2.学校成立2019年师范生教学技能大赛领导小组。主要负责对赛事进行统筹、决策和领导。    

领导小组名单如下：    

组  长：杨子元    

副组长：田延峰  刘景世  钱  郁    

   成员：张 波  茹宗志 兰拉成 王卫强 康少峰 魏安石 王宝强  刘淳安 凡明锦 郭俊理

陈虎奎  刘  飞              

3.师范生教学技能大赛领导小组办公室设在物理与光电技术学院党政办公室（石鼓校区主楼208室），刘飞同志任办公室主任。    

4.相关学院成立教学技能竞赛工作小组。负责组织本学院学生进行教学技能竞赛的初赛，并推荐优秀选手参加学校决赛阶段比赛。    

二、参赛对象    

学院初赛：各学院自行组织。    

校级决赛：各师范类专业所在学院经预赛选拔推荐学生，文科组（汉语言文学、英语、历史学、地理科学）每个专业推荐2人，理科组（数学与应用数学、物理学、化学）每个专业推荐2人，综合组（思想政治、音乐学、美术学、体育教育、学前教育）每个专业各推荐2人，综合组其余专业（舞蹈学、应用心理学、教育学、教育技术学）各推荐1人。    

三、竞赛内容    

2019年师范生教学技能大赛由教学设计（单项100分，权重0.25）、多媒体课件制作（单项100分，权重0.15）、模拟课堂教学（含说课，单项100分，权重0.6）三个部分组成，具体标准见附件1。    

1.教学设计。参赛选手根据比赛选取的教学内容，按照最新版本的基础教育各学科课程标准（以下简称《课程标准》）进行12分钟的教学设计（外加3分钟说课稿）。随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，我国基础教育的教育理念、教学要求、课程目标等都发生了深刻的变化，所以参赛选手的教学设计必须要顺应这些变化，以学生为依据，以教材为依托，以《课程标准》为标高，确定教学目标，解决教什么、怎样教、“要我学”与“我要学”的问题，使教学效果最优化。    

2.多媒体课件制作。参赛选手根据选取的教学内容，制作12分钟授课的多媒体课件。多媒体课件的要求是根据所授课程内容《课程标准》的要求和教学需要，经过严格的教学设计，并以多种媒体的表现方式和超文本结构制作而成的课程软件。多媒体课件具有教学性、艺术性、技术性等特点。    

3.模拟课堂教学。选手根据自己的教学设计和制作的课件，进行15分钟的模拟授课（其中说课3分钟，讲课12分钟）。模拟授课时，应有同专业的本科学生作为听课学生，可以与之进行教学互动，鼓励课堂组织形式创新。参赛者要能突出基础教育新课程基本理念，展示驾驭课堂教学的艺术，体现创新精神和课堂教学研究的能力。    

4.竞赛分为“文科组”、“理科组”、“综合组”三个小组进行。选题分幼儿园、初中和高中三个层次，选手根据学科分组及教材自选章节参加竞赛。具体情况如下：    

 四、工作安排    

（一）学院初赛:4月8日—5月8日    

各相关学院按本通知精神，组织本学院师范生进行初赛。各学院初赛结束后，按照分配的参赛名额择优推荐优秀选手参加学校决赛。于5月10日16点前将推荐参赛名单及《宝鸡文理学院2019年师范生教学技能竞赛报名表》（附件2）纸质版一份报大赛领导小组办公室（石鼓校区主楼208室），并将电子版发至邮箱：312619109@qq.com。    

（二）学校决赛：5月13日—5月31日    

1.比赛抽签（时间另行通知）    

所有参赛选手到大赛领导小组办公室（石鼓校区主楼208室）抽签，并提交本人教学设计、说课稿和多媒体课件。教学设计、说课稿必须采用A4纸手写，封面姓名处空白，不能出现个人信息，并加盖学院公章，抽签结束后现场填写选手编码；多媒体课件要求现场抽签后将命名修改为“编码.ppt”。    

2.模拟课堂教学竞赛（时间、地点另行通知）    

按照比赛的顺序号码进行，分文科、理科组和综合组三个组进行模拟课堂教学竞赛。    

五、奖项设置    

本次大赛奖项分为一等奖6名，二等奖9名，三等奖若干（其中一、二等奖依据学校决赛成绩产生，三等奖依据学校决赛和学院初赛成绩产生），学校将为获奖者颁发荣誉奖证书和奖品。    

六、竞赛要求    

1.师范生教学技能竞赛是培养、检验师范生业务素质和综合能力的重要方式，各学院要充分认识其对于强化人才培养效果、提高学生综合素质与就业竞争力的重要意义，要以竞赛工作为契机，把教学技能培训作为推进师范专业认证的重要工作来抓。    

2.有师范类专业的学院要成立师范生教学技能竞赛工作组，按照本通知要求，制定预赛方案，并做好赛事组织工作。    

3.各学院要广泛动员，认真做好宣传工作，扩大赛事影响面与受益面。各学院报送的学校决赛参赛选手必须通过预赛选拔产生。    

4.各学院要充分调动校内外有效资源，针对教案设计、课件制作、说课、模拟授课、板书等内容，对参赛选手进行赛前指导和训练。    

5.参赛选手模拟课堂教学时，各学院应组织与参赛选手相同专业的至少15名学生听课，与参赛选手进行课堂互动，提高教学效果。    

附件:    

 1.宝鸡文理学院师范生教学技能大赛评价参考标准    

2.宝鸡文理学院2019年师范生教学技能竞赛报名表    

   宝鸡文理学院    

2019年4月2日

抄送：校领导，档(二)。    

宝鸡文理学院党政办公室                    2019年4月2日印发